支援困難な事例を取り上げ、スーパーバイザ−によるコメントを付しました。
現場で試行錯誤しながら障害児・者支援に携わる皆様におすすめします。

第1章　
　事例から学び、事例を通して教えられることとは
　―現場の実践力を高め、援助者も支えられる事例検討―＼n
第2章
　現場実践から学ぶ知的障害児・者支援　[困難事例 編]
　　事例1　生命の危険を伴う多飲水・水中毒の利用者への対応
　　事例2　コーヒーへの強い要求と睡眠障がいがあるCさん
　　事例3　家庭崩壊から入所、粗暴・他害行為のあるDさんの家族関係の修復
　　　　　　　―捨て子の自分から愛されている自分へ―
　　事例4　家庭内暴力・不適応行動のある特別支援学級中学生への支援
　　　　　　　―安定した家庭生活と高等部進学―
　　事例5　集団あそび・環境調整・医療支援の連携から不適応行動を改善
　　事例6　長く在宅生活をしてきた、こだわりの強いGさんの通所と社会参加への取り組み
　　事例7　入所施設からケアホームへの移行でよみがえった重い障がいがあるHさんの生活
　　事例8　地域の小学校への就学を望む重い障害のあるＢさんへの支援　

 

●日本知的障害者福祉協会　編集出版企画委員会　 編
●B5判並製
●2014年5月刊行
●144ページ
●定価　本体2,000円+税

 

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